с 01 декабря 2024 г. по 10 декабря 2024 г.
ДЛЯ ПЕДАГОГОВ:
ЛУЧШАЯ МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА
МАСТЕРСКАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОПЫТА СОВРЕМЕННОГО ПЕДАГОГА
ИННОВАЦИОННЫЕ МЕТОДИКИ И ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ КАК ОСНОВА РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС
ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ УЧАЩИХСЯ
ЛУЧШАЯ ПРЕДМЕТНО-РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА
ЛУЧШЕЕ ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ
ЛУЧШИЕ ЭЛЕКТРОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ УРОКА В УСЛОВИЯХ ПЕРЕХОДА НА ФГОС
ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРАКТИКЕ ПЕДАГОГА
ЛУЧШИЙ ОПЫТ ОФОРМЛЕНИЯ ТЕРРИТОРИЙ ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ В УСЛОВИЯХ ПЕРЕХОДА НА ФГОС
НЕТРАДИЦИОННЫЕ ФОРМЫ УРОКОВ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА УЧАЩИХСЯ
ЛУЧШИЙ ОПЫТ ПРАКТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СОВРЕМЕННОГО ПЕДАГОГА
ЛУЧШИЙ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
РЕГИОНАЛЬНО-КРАЕВЕДЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ В УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ
РАЗРАБОТКА ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС
СОВРЕМЕННЫЙ УРОК ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В КОНТЕКСТЕ ВНЕДРЕНИЯ ФГОС
ДЛЯ УЧАЩИХСЯ:
ТВОРЧЕСТВО ЮНЫХ «МИР НА ЛАДОНИ»
Я ВЫБИРАЮ ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ!
ГЕРОИЧЕСКИЕ СТРАНИЦЫ ИСТОРИИ ОТЕЧЕСТВА